Teses

  • Validação da escala do nível de adaptação de estomizados (ENAE): 2ª etapa

    Autor: Suênia Silva de Mesquita Xavier

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa

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  • ESCALA DE ADAPTAÇÃO PARA PESSOAS COM ÚLCERA VENOSA BASEADO NO MODELO DE ROY: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO. 2019

    Autor: Amanda Jéssica Gomes de Souza

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa

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  • Mobile app para auxílio na educação do paciente no pré-operatório de revascularização do miocárdio. 2021

    Autor: Alcides Viana de Lima Neto

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa

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  • Prática avançada de Enfermagem: reflexões para subsidiar a implementação na Atenção Primária a saúde brasileira. 2021

    Autor: Marjorie Dantas Medeiros Melo

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa

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  • DESENVOLVIMENTO DO PROTÓTIPO DE SERIOUS GAME COMO RECURSO EDUCATIVO SOBRE LESÕES MAMILO-AREOLARES DECORRENTES DA AMAMENTAÇÃO. 2021

    Autor: Lays Pinheiro de Medeiros

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa

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  • REDES NEURAIS ARTIFICIAIS PARA AUXÍLIO AOS ENFERMEIROS NA TOMADA DE DECISÃO SOBRE COBERTURAS PARA LESÕES VENOSAS. 2022.

    Autor: Simone Karine da Costa Mesquita

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa

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  • TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA O ENSINO A DISTÂNCIA SOBRE O CUIDADO À PESSOA COM ESTOMIA INTESTINAL. 2022.

    Autor: Julliana Fernandes de Sena

    Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa.

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